пятница, 1 февраля 2013 г.

обмен опытом как научить писать сжатое изложение

Дальше нас ждали Game Trees and Decision Theory. Тут профессор ознакомил с решением игровых задач в условиях противодействия противника (в случае с пакменом это были привидения). В принципе, тот же Search по Game Tree, с учетом всевозможных ходов соперника, как оптимальных так и нет. Отдельно стоит Alpha-Beta Pruning как способ существенно сократить время обхода большого дерева отсечением отдельных гарантированно бесперспективных ветвей.

После неуспешной реализации project 1 студентов ждал пласт информации про Constraint Satisfaction Problems (CSP). Вкратце эта штука про то, как технично решать проблемы с известным числом ограничений ЂЂЂ самое типичное это, например, составить расписание для ВУЗа, учтя при этом занятость профессоров, аудиторий, сопоставив доступное время и прочее. Вроде как интуитивно все понятно (но не всегда просто), но есть всяческие приемы, которые ускоряют обход графа состояний. Желающие могут поиграться с вот интерактивной html-кой (Там надо назначить цвета, соседние элементы не могут быть одного цвета. Наглядно видно, чем отличается подбор решений без оптимизаций и с определенными оптимизациями обхода графа). В общем-то, эта тема сложной не показалась.

Продолжаем знакомится с тонкостями AI-бытия

В предыдущем обзоре я успел рассмотреть первые 2 недели курса (порядка 30%), собственно 19 ноября миновал hard deadline для итогового экзамена, и хочу подвести итоги.

Краткое содержание предыдущей серии: решил учить python, после Лутца и Ника Парланте записался на фундаментальный CS (к сожалению, не всегда python style), на легкий «Питон для самых маленьких» (уже окончен). Ну и где то между ними я ввязался в , рассудив раз уж тренировать питона, так на серьезных вещах.

Так как была воспринята благосклонно, решил написать обо всех своих впечатлениях, уже после завершения курса.

Вести из недр CS188.1x Artificial Intelligence или итоговые впечатления

Вести из недр CS188.1x Artificial Intelligence или итоговые впечатления / Хабрахабр

Комментариев нет:

Отправить комментарий